이스라엘 유다 176

이스라엘민족의 교육

이스라엘민족의 교육 1. 교육의 특색 중동의 조그마한 땅, 그것도 사막의 한 귀퉁이에 자리잡은 이스라엘은 세계적인 각광속에서 근대 세계사속에 그 유례를 찾아볼 수 없을만큼 여러 가지 특징들을 갖추고 있다. 봄부터 가을까지 물한방울 나오지 않는 건조한 지대에 농업을 일으켜 세계적인 농업선진국으로 등장하여 첨단 농업기술을 자랑하고 있으며 사면초가(四面楚歌)격으로 숙적(宿敵)관계에 있는 나라들과 이웃하여 어려운 국난을 극복해 나가는 저들의 민족정신은 감탄해 마지않는 사람이 없을 정도다. 세계적 석학들이 유대민 족속에서 쏟아져 나오고 인류문명을 개발시킨 과학자들이 바로 유대민족 가운데서 배출되고 있다. 이런 불가사의한 일들이 현실로 바뀌어 나타나는 사건들의 이면에는 바로 교육이라는 엄청난 원동력에 의하여 이루어..

이스라엘-팔레스타인 분쟁의 역사

이스라엘-팔레스타인 분쟁의 역사 2차 대전 이후 팔레스타인 지역에 이스라엘 국가가 수립되면서 이 지역에서 유대인과 아랍인간의 갈등이 시작되었으며, 4번에 걸친 중동전쟁으로 이스라엘이 팔레스타인 지역의 대부분을 차지하게 되자 이 지역에서 팔레스타인인들은 난민이 되어 떠돌게 되었다. 이후 팔레스타인 해방기구(PLO)를 비롯한 중동지역의 이슬람 저항운동단체의 테러와 유혈분쟁이 계속되었다. 이스라엘과 PLO는 1993년 「영토와 평화의 교환」을 원칙으로 한 '오슬로평화협정'을 비롯하여 여러차례 평화협정이 체결되었으나, 합의안은 제대로 이행되지 않았고 이 지역의 유혈분쟁은 계속되고 있다. ■ 팔레스타인지역 유대인의 정착과 로마지배 그리고 이산 기원전 15세기 경 팔레스타인지역에 들어온 유대인은 BC 997년 다윗..

이스라엘의 역사

이스라엘의 역사 마. 북 왕국 이스라엘과 남 왕국 유대(BC 922 - BC 586 경) 1. 2왕국으로 분열된 원인 [고대 이스라엘 지도] BC922년 솔로몬이 죽은 후 르호보암이 왕위를 이어 받았다. 이스라엘과 여로보암이 선왕보다 노역을 가볍게 하여달라고 청원하였다. 왕에게 늙은 관원들은 허락하라고 청원하고, 젊은 관원들은 더 가혹하게 할 것을 청원하였는데 왕은 젊은 관원의 말대로 하였고, 10지파는 다윗의 자손을 거부하고 여로보암을 왕으로 삼았다. 왕상11:30-31에 선지자 아히야는 그가 입은 새 옷을 찢어 12조각으로 만들어 10조각은 여로보암에게 주었는데 아히야의 예언대로 2왕조가 이루어졌다. 이로써 120년(사울40+다윗40+솔로몬40) 존속된 통일 왕국은 분열되었으며, 남은 2개 지파인 유..

사건으로 읽는 이스라엘의 역사

사건으로 읽는 이스라엘의 역사 최 창 모 (건국대 히브리학과) 역사는 모든 학문의 기초이자 중심이다. 건축을 공부해도 건축사, 음악을 공부해도 음악사, 미술을 공부해도 미술사, 문학을 공부해도 문학사, 이렇듯 모든 학문이 역사로 통한다. 왜냐하면 역사는 그 학문의 흔적이며 발자취이기 때문이다. 그 학문의 발전이 어떻게 이루어졌나 하는 것은 역사 발전과 맥을 같이 한다. 우리가 왜 한국 역사를 공부해야 하는가하는 것은 한국인은 한국의 얼을 알아야 하기 때문이다. 한국 사람이 한국의 얼을 갖는다는 것은 두 가지 방법을 통해서 가능하다. 모국어인 한국말과 한국의 역사를 통해서 한국의 얼을 획득할 수 있다. 우리가 이스라엘을 공부하려면 히브리어를 알아야 한다. 히브리어를 통과하지 않고 이스라엘을 이해한다는 것은..