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26장 : 궁극적인 목표 ; 개인이 할 수 있는 최상의 일들
~"하나의 작은 불씨가 큰 불꽃을 만든다." (단테) ~
1. 학습된 무능과 무력감은 행동능력에 최대의 장애물이다.
---> 이 책을 통해 자신의 사고방법, 감정, 할 일 등에 대해 통제할 힘을 갖게 되었다.
2. 매일 내리는 조그만 결단들이 운명을 창조한다. (인생은 누적되는 것이다.)
3. 인간문제는 모두가 인간의 행동에 의해 생겨났기 때문에 해결 방법에도 인간의 행동을 바꾸어야 한다.
4. 행동의 결과가 무엇이 될지 모른다. 자신을 영웅이라 생각하면 영웅처럼 행동할 수 있다.
5. 영웅은 어려운 상황에서도 용기 있게 기여하는 사람 = 두려움을 느끼더라도 자신이 옳다고
믿는 일을 함으로써 역경을 물리치는 사람이다.
6. 영웅의 특성은 ==
0, 기여(寄與; 공헌)를 목적으로 하는 사람.
0, 본보기를 만들려는 사람.
0, 작은 행동의 중요성을 이해하면서, 결과를 보장하는 전략을 개발하고 실현될 때까지
추구하는 사람.
7. 영웅의 자질 ==> 완전함이 아니라 인간애(愛)에서 나온다.
8. 다른 사람들에게 가능성을 선물하라. --> 성실하고도 사심 없는 기여(寄與; 남에게 이익을 주다)의
힘을 배운 사람만이 인생의 깊은 즐거움과 진정한 충족감을 맛볼 수 있다.
9. 진정한 문제를 알게 되면 자신에게 아무런 문제가 없음을 발견하게 된다.
(예;- 오늘 주가가 떨어져서 가졌던 당혹감은, 다리 없는 사람을 침대에 옮기면서,
에이즈에 걸린 아이를 팔에 안았을 때 사라져버린다.)
10. 좋고 나쁜 경험은 단지 사람의 인식일 뿐이라는 사실을 믿어야 한다.
* ~ “지금 당장 하라! 원하는 것은 무엇이든지 지금 하라! 내일이란 얼마든지 있는 거니까.”
(마이클 랜든) ~
11. 살아 있는 동안 인생에 충실 하라!
0, 최대한 많은 일을 경험하라.
0, 자기 자신을 보살피고, 친구를 보살펴라.
0, 어디든지 가보고 그 과정도 즐겨라.
0, 실패에서 배울 기회를 찾아라.
0, 문제의 원인을 제거하라.
0, 완전하게 되려하지 말고 인간애의 본보기가 되려고 노력하라.
0, 자기를 개선하기 위한 방법을 꾸준히 찾아라. (= 평생 배우는 사람이 되자.)
12. 86세의 네이딘 스테어(Nadine Steir)가 ~ “다시 태어 난다면? ~
0, 더 많은 잘못도 해보고 싶다. (=여러 가지 많은 경험을 해보고 싶다.)
0, 여유를 갖고 느긋하게 살고 싶다.
0, 미리 걱정하며 살지 않고 순간순간을 충실하게 살고 싶다.
0, 훨씬 가벼운 차림으로 여행도 하고 싶다.
0, 맨발로 살고 싶다.
13. 당신은 어떻게 기억되기를 원하는가? 지금 그렇게 행동하라!
14. 변화를 사랑하고 변화는 이득이 된다는 긍정적인 기대감을 갖고 살자.
15. 이 책의 진정한 소망은 함께 나눈 내용들이 여러분들을 특별한 길로 움직이게 하는 것이다.
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부 록 |
1. 노숙자 문제.
1) 스스로 더 높은 기준을 설정 유지해야 한다.
2) 믿음을 바꾼다.
0, 노숙자 문제를 해결할 수 있다는 믿음으로.
0, 한 개인의 힘으로도 변화시킬 수 있다는 믿음으로.
0, 노숙자의 ‘정신적 혼란상태’를 이해할 수 있다는 믿음으로.
3) 가치체계의 변화가 필요하다. ---> 노숙자가 장기간 고착되어 있는 생각과 습관을 변화하려면
반드시 아이덴티티(자신을 독특하다고 믿는 자신감)의 변화가 필요하다.
2. 교도소 제도의 문제에 관하여.
1) 교도소 안에 있으면 상당한 고통이, 교도소 밖에 있으면 상당한 즐거움으로 연상된다.
2) ~ (외젠느 빅터뎁스) “하층 계급이 있는 한, 나도 그기에 있다. 범죄적 요소가 있는 한,
나도 그곳을 알고 있다. 감옥에 갇힌 영혼이 있는 한, 나에겐 자유가 없다.” ~
3. 폭력 문제에 관하여.
1) 자신이 해야 할 일과 하지 말아야 할 일에 대한 핵심적인 믿음에서 ‘행동’이 나온다.
2) 깡패들이 자신들의 규칙을 다시 생각(교정)하게 한다.
0, 나쁜 행동을 하게 하는 규칙(믿음)을 바꾸게 한다.
(*예;- 누가 기분 나쁘게 노려봐서 살인을 했다면 --> “너도 남을 기분 나쁘게 보면 살인을 당해도
되느냐?” 라고 반문하게 한다.
0, 위 질문에서 자기 규칙을 재평가 한다.
0, 모든 행동은 신념(信念), 가치(價値), 규칙(規則) 그리고 아이덴티티가 변할 때 변화된다.
4. 환경 문제에 관하여.
1) 열대우림 (지구 전체 식물의 80% 차지) 지역의 생태계가 중요한 역할을 한다는 사실을 인지한다.
2) 매년 6000만 명의 기아사망.
3) 깨끗한 물 부족 현실.
4) 식물식품을 선호하는 우리에게 표토(表土 ) 관리는 너무 중요하다.
5) 아이들에게 행동에 따른 결과를 교육해야 한다.
6) 사회 변화를 만드는 간단한 방법들이 많이 있다.
7) 한 사람의 감사에 감동 받게 되면 인생이 영원히 바뀐다.
8) ‘기여(寄與)’에서 오는 감정보다 더 큰 개인적 만족은 없다.
◎. 한국 산업훈련협의회 대표 유철종 씨는 =
(1) ‘나의 장점’을 바르게 파악하고, ‘나의 인생목표’를 정하자.
(2) “내 안에 거인은 잠꾸러기입니다. 내 스스로 깨우지 않는다면 그 거인은 깊은 잠에서
깨어나질 않습니다.”
◎. 교육의 본질은 ‘사람의 변화’입니다. 알고만 있는 것으로 끝나는 교육이 아닌
행동과 결과 중심의 획기적인 교육 방안이 필요합니다.
== 끝 ==
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